Informacija stojantiems (gebėjimų vertinimo ir organizavimo tvarkos aprašas)

Projektas

STOJANČIŲJŲ Į KUPIŠKIO MENO MOKYKLĄ MENINIŲ GEBĖJIMŲ VERTINIMO IR ORGANIZAVIMO TVARKOS APRAŠAS

 

I SKYRIUS

BENDROSIOS NUOSTATOS

 

1. Stojančiųjų į Kupiškio meno mokyklą (toliau – Mokykla) meninių gebėjimų vertinimo ir organizavimo tvarkos aprašas (toliau – Aprašas) reglamentuoja stojančiųjų mokytis mokinių pagal formalųjį švietimą papildančio ugdymo programas bei neformaliojo vaikų ir suaugusių švietimo programas meninių gebėjimų vertinimo ir organizavimo tvarką.
2. Priėmimas į formalųjį švietimą papildančio ugdymo programas bei neformaliojo vaikų ir suaugusių švietimo programas vykdomas vadovaujantis Kupiškio rajono savivaldybės tarybos 2020 m. birželio 23 d. sprendimu TS-149 ,,Dėl Mokinių priėmimo į Kupiškio rajono savivaldybės neformaliojo vaikų švietimo mokyklas tvarkos aprašo patvirtinimo“.

 

II SKYRIUS

UGDYMO ORGANIZAVIMAS

 

3. Formalųjį švietimą papildantis ir neformalusis ugdymas organizuojamas pagal mokyklos tarybos aprobuotas ir direktoriaus įsakymu patvirtintas programas.
4. Mokiniai gali rinktis šias formalųjį švietimą papildančio ir neformaliojo švietimo ugdymo programas:

4.1. formalųjį švietimą papildančias programas:

4.1.1. 4 metų trukmės pradinio muzikinio ugdymo (7–11 metų mokiniai);

4.1.2. 4 metų trukmės pagrindinio muzikinio ugdymo (mokiniai, baigę pradinio muzikinio ugdymo programą ir išlaikę solfedžio bei pagrindinio dalyko patikrą);

4.1.3. 3 metų trukmės pradinio dailės ugdymo (7 – 12 metų mokiniai);

4.1.4. 4 metų trukmės pagrindinio dailės ugdymo (ne vyresni kaip 16 m. vaikai, besimokantys bendrojo ugdymo mokyklos 9 klasėje ir baigę pradinio ugdymo programą. Mokiniai, nebaigę pradinio ugdymo programos, laiko piešimo egzaminą);

4.1.5. profesinės linkmės meninio (muzikinio, dailės) ugdymo modulį (mokiniai nuo 7 metų, besimokantys pradinio ar pagrindinio ugdymo programose, atsižvelgiant į meninius gebėjimus, pasiekimus, tėvų prašymus ir mokyklos mokytojų tarybos siūlymus);

4.2. neformaliojo vaikų ir suaugusių švietimo vienerių metų  programas:

4.2.1. ankstyvojo muzikinio ugdymo (4 – 6 metų vaikai);

4.2.2. parengiamojo muzikinio ugdymo (7 – 8 metų vaikai);

4.2.3. išplėstinio muzikinio ugdymo (mokiniai, baigę pagrindinio muzikinio ugdymo programą);

4.2.4. muzikinės saviraiškos ugdymo (mokiniai, baigę pradinio muzikinio ugdymo programą);

4.2.5. muzikos mėgėjų ugdymo (14 metų ir vyresni mokiniai bei suaugusieji);

4.2.6. kryptingo ugdymo meno kolektyvuose (7–18 metų mokiniai);

4.2.7. ankstyvojo meninio (muzikos ir dailės) ugdymo (4 – 6 metų vaikai);

4.2.8. išplėstinio dailės ugdymo (mokiniai, baigę pagrindinio dailės ugdymo programą);

4.2.9. dailės studija (9 –18 metų mokiniai);

4.2.10. dailės mėgėjų ugdymo (suaugusieji).

5. Ugdymo programos, jų struktūra ir trukmė gali keistis atsižvelgiant į Švietimo, mokslo ir sporto ministro patvirtintus programinius reikalavimus ir (ar) ugdymo planus.
6. Mokyklos formalųjį švietimą papildančių ugdymo programų trukmė gali būti trumpinama atsižvelgiant į mokinio brandą ir gebėjimus, mokytojo rekomendacijas bei tėvų raštišką prašymą, pateiktą mokslo metų pradžioje. Šis sprendimas svarstomas mokytojų taryboje.
7. Mokslo metų eigoje mokinys turi galimybę pasirinkti kitą programą/dalyką, atsižvelgiant į tėvų raštišką prašymą, mokinio gebėjimus ir poreikius bei Mokyklos galimybes.
8. Kiekvienais metais Mokykla programų pasiūlą formuoja atsižvelgdama į įstaigos užimtumo organizavimo poreikius ir interesus, tėvų pageidavimus, pedagogų pasirengimą, turimą materialinę bazę, finansinius išteklius.

 

III SKYRIUS

MENINIŲ GEBĖJIMŲ VERTINIMO ORGANIZAVIMAS

 

9. Į Mokyklos neformaliojo vaikų švietimo programas, neformaliojo suaugusiųjų švietimo programas atranka nevykdoma. Priėmimas, esant laisvoms vietoms, vykdomas visus metus.
10. Į Mokyklos formalųjį švietimą papildančio ugdymo programas vykdomas mokinių meninių gebėjimų vertinimas.
11. Mokinių meninių gebėjimų vertinimas vykdomas kasmet nuo birželio 10 d. iki rugsėjo 10 d. pagal Mokyklos direktoriaus patvirtintus ir Mokyklos interneto svetainėje skelbiamus grafikus.
12. Mokiniams pageidaujant, mokykla organizuoja konsultacijas, atvirų durų dienas.
13. Meninių gebėjimų vertinimą vykdo Mokyklos direktoriaus įsakymu sudaryta komisija, kuri pildo meninių gebėjimų vertinimo protokolą.
14. Meninių gebėjimų vertinimo kriterijai:

14.1. muzikinių gebėjimų;

14.1.1 muzikinė klausa ir atmintis;

14.1.2. ritmo pojūtis;

14.1.3. dainavimo įgūdžiai (savarankiškai pasiruoštos dainelės atlikimas);

14.2. dailės gebėjimų (reikalingos priemonės popieriaus lapas (A3 formato) pieštukas, trintukas, flomasteriai ( spalvoti pieštukai), guašas, teptukai, paletė:

14.2.1. piešimas;

14.2.2. tapyba;

14.2.3. kompozicija;

14.2.4. savarankiškai atliktas kūrybinis mokinio darbas;

14.3. Mokinių meniniai gebėjimai vertinami 10 balų sistema.

15. Vertinant vaiko gebėjimus turi dalyvauti vienas iš tėvų ar kitų teisėtų vaiko atstovų.
16. Meninių gebėjimų vertinimo komisija, įvertinusi vaikų meninius gebėjimus, gali siūlyti mokytis aukštesnėje muzikos ar dailės klasėje.
17. Jei norinčiųjų mokytis yra daugiau, nei Mokykla gali priimti, mokiniai priimami pagal gebėjimų įvertinimo rezultatus. Esant laisvų vietų priėmimas vykdomas ir per mokslo metus.

IV SKYRIUS

BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS

 

18. Už šio Aprašo įgyvendinimą Mokykloje atsako jos direktorius.
19. Šis Aprašas skelbiamas Mokyklos internetinėje svetainėje.
20. Aprašas gali būti keičiamas ir papildomas Mokyklos tarybos sprendimus.